این مطلب از وب سایت دانلود آهنگ جدید • آپ موزیک به صورت رپ انتشار گردید است.

دانلود آهنگ بابک مافی دیوانه جان

رسانه آپ موزیک برای شما کاربران ترانه دیوانه جان را با صدای بابک مافی آماده کرده است

Exclusive Song: Babak Mafi – “Divaneh Jaan” With Text And Direct Links In UpMusic

Babak Mafi Divaneh Jaan دانلود آهنگ بابک مافی دیوانه جان

───┤ ♩♬♫♪♭ ├───

شعر : امیر ارجینی / آهنگسازی : بابک مافی

UpMusicTag دانلود آهنگ بابک مافی دیوانه جان

───┤ ♩♬♫♪♭ ├───

بابک مافی دیوانه جان

دانلود آهنگ بابک مافی دیوانه جان

این مطلب از وب سایت دانلود آهنگ جدید • آپ موزیک به صورت رپ انتشار گردید است.

دانلود آهنگ امین رستمی عشق جان

سوپرایز بزرگ آپ موزیک ، دانلود آهنگ جدید امین رستمی با عنوان عشق جان دو کیفیت 320 و 128

ترانه سرا : مهرزاد امیرخانی

Exclusive Song: Amin Rostami / Eshgh JanWith Text And Direct Links In UpMusic

amin دانلود آهنگ امین رستمی عشق جان

امین رستمی عشق جان

توضیحات امین عزیز در اینستاگرام:

aminrostamioriginal. #آهنگ_جدید به اسم #عشق_جان #بزودی ….

بزودی منتظر این آهنگ شاد و شنیدنی خواننده خوب کشور امین رستمی باشید ، پخش اولین بار از همین پیج…

دانلود آهنگ امین رستمی عشق جان

این مطلب از وب سایت دانلود آهنگ جدید • آپ موزیک به صورت رپ انتشار گردید است.

دانلود تیتراژ سریال پدر علیرضا قربانی

موزیک تیتراژ پایانی مجموعه تلویزیونی پدر شبکه دوم سیما با صدای علیرضا قربانی

شاعر : اهورا ایمان / آهنگسازی : ستار اورکی / کاری از شبکه دوم سیما

Exclusive Song: Alireza Ghorbani / Leyla With Text And Direct Links In UpMusic

leyla دانلود آهنگ تیتراژ سریال پدر علیرضا قربانی

اندکی از متن موزیک لیلا:

───┤ ♩♬♫♪♭ ├───

کجایی ای که عمری

♬♫

در هوایت نشستم زیر باران ها کجایی

♬♫
اگر مجنون اگر  غریبم در بیابان ها کجایی

───┤ ♩♬♫♪♭ ├───

آهنگ تیتراژ سریال پدر

دانلود آهنگ تیتراژ سریال پدر علیرضا قربانی

این مطلب از وب سایت دانلود آهنگ جدید • آپ موزیک به صورت رپ انتشار گردید است.

دانلود آهنگ مهدی احمدوند اگه بارون بباره

امشب برای شما کاربران سوپرایزی داریم ترانه اگه بارون بباره از مهدی احمدوند با متن و دو کیفیت

شعر , آهنگسازی و تنظیم کننده : مهدی احمدوند

Download New Song BY : Mehdi Ahmadvand – Age Baroon Bebare With Text And Direct Links In UpMusic

photo 2017 03 24 19 55 01 500x500 دانلود آهنگ مهدی احمدوند اگه بارون بباره

متن آهنگ اگه بارون بباره مهدی احمدوند

 

♪♪♫♫♪♪♯
چشات اوج آرامشه
نباشی قلب من نفس نمیکشه♪♪♫♫♪♪♯
صدات برام نوازشه
صدات که میزنم برای خواهشه
برای خواهشه
میخوام خواهش کنم ازت
همه حواستو به من بدی فقط♪♪♫♫♪♪♯
میخوام تصدقت بشم
فرهاد تیشه زن تصورت بشم
تصورت بشم
اگه بارون بباره یه چند تا دونه

♪♪♫♫♪♪♯ شعر , آهنگسازی و تنظیم کننده : مهدی احمدوند ♪♪♫♫♪♪♯
چه حالی میشم خدا میدونه
چه حال خوبی تو قلبامونه
چقد میخوامت خدا میدونه

چشات نقاشی خداست♪♪♫♫♪♪♯
میخواستمت ببین خدا همینو خواست
هوا هوای عاشقاست
زمین از این به بعد
بهشت ما دوتاست
بهشت ما دوتاست
اگه بارون بباره یه چند تا دونه♪♪♫♫♪♪♯
چه حالی میشم خدا میدونه
چه حال خوبی تو قلبامونه
چقد میخوامت خدا میدونه
خدا میدونه

♪♪♫♫♪♪♯

مهدی احمدوند اگه بارون بباره

دانلود آهنگ مهدی احمدوند اگه بارون بباره

معرفی کتاب زن‌ها در زندگی من یا دلف معبد دلفی

کتاب زن‌ها در زندگی من یا دلف معبد دلفی نوشته‌ی فرید قدمی، رمان طنزی درباره‌ی زن‌هایی است در زندگی نویسنده‌ای که از روزهای کودکی‌اش یک پری از او محافظت می‌کند.

این پری معبد دلفی و یار آپولون فرزند زئوس؛ اکنون در کار تشکیل پرونده‌ای علیه هنری کیسینجر، سیاستمدار آمریکایی است تا او را پای میز محاکمه بکشاند. موضوع این رمان ترکیبی از سیاست، فانتزی، طنز و اسطوره است. نویسنده‌ی این کتاب نه از طریق پژواک صدای خود در مخاطبان و منتقدانش که از نقادی دقیق پاسخ خود به آن صداهاست که اثرش را مورد سنجش قرار می‌دهد. 

در بخشی از کتاب زن‌ها در زندگی من یا دلف معبد دلفی می‌خوانیم:

پنج‌ ساله بودم با پدر و مادری کارمند و یکی بود، یکی نبود، پدر و مادری بودند کارمند با پسرکی پنج‌ ساله که پول گذاشتن پسرک توی مهد را نداشتند. این بود که دختر همسایه‌مان، سمیرا جون، هر روز صبح می‌آمد پیشم تا مامان که زودتر کارش تمام می‌شد، برسد خانه.

سمیرا سادیستی تمام‌عیار بود؛ تجسد روح مارکی دو ساد در اندام دختری نوزده‌ ساله که کاشکی همچون ساد چیزی از ادبیات هم سرش می‌شد، لعنتی! مارکی دو ساد سمیرا فقط بر من آشکار گشته بود و سمیرا جون که توی دانشگاه دانشجوی زبان فرانسه بود، برای همه مادر ترزایی بود برای خودش، با آن قیافه ی معصوم: مادری سمیرزا دو ساد لعنتی پنج‌ سالگی‌ام. (مارکی دو سادها مادر ترزا دارند بین خودشان، یا که مادر ترزاها مارکی دو ساد؟) هرچه می‌گفتم این دختره با من چه می‌کند، باور نمی‌کرد کسی. البته، اگر راستش را بخواهید، به هیچ‌کس هم نمی‌گفتم راستش را. تربیت و شرم‌ خرده‌ بورژوایی‌ام حایلی بود بین من و بزرگ‌ترها و برای همین، داستان‌های ناجوری جور با اصول تربیتی‌ام از خودم در می‌آوردم و خب، معلوم بود گند دروغم هم درمی‌آمد، زود.

مثلاً سمیرا جون… (نه، راستش هنوز روم نمی‌شود بگویم!)

و آنگاه پسرک می‌گفت، امروز سمیرا جون با قاشقی که روی شعله‌ی گاز داغ کرده بود، دستش را سوزانده. جخ که روی دستش هم هیچ اثری از سوختگی نبود البته و دروغش لو می‌رفت.

این دلف معبد دلفی، پری خوب سلسبیل، بود که به داد من پنج‌ ساله رسید.

فهرست مطالب

یک: دموکراسی

دو: یه دوش کوچولو

سه: درد مختصر

چهار: در جست‌و‌جوی دَلفِ معبد دِلفی

پنج: قهوه‌ی فرانسه

شش: کافه فقانسه

هفت: سلسبیل- مونمارتر

هشت: ژاندارک

نُه: فردین و فروزان

ده: آزادی

یازده: جاذبه‌ی توریستی متحرک

دوازده: شوخی

سیزده: عالی‌پُتی

چهارده: مادر ترزا

پانزده: بایان

شانزده: زنده باد آلنده

ده-هفت: پروتکل الحاقی

ده-هشت: گور بابای امنیت ملی آمریکا

ده-نه: سفر به سرزمین هادس

بیست: رهایی وجود ندارد

بیست‌ویک: وینستون مدیوم

بیست‌و‌دو: دُرنا

بیست‌و‌سه: اورفئوس

بیست‌و‌چهار: مایا

بیست و پنج: گیسوان مخوف

بیست و شش: پرتره‌ی لورا

بیست‌و‌هفت: وظیفه‌ی ملّی

بیست‌و‌هشت: باز هم کیسینجر

بیست‌و‌نُه: لبخند فوکو

سی: آنتونی و کلئوپاترا

سی و یک: فانیه

سی‌و‌دو: زن سی‌ساله

سی‌و‌دو + یک = سی‌و‌سه

این مطلب از وب سایت دانلود آهنگ جدید • آپ موزیک به صورت رپ انتشار گردید است.

دانلود آهنگ ناصر زینعلی فقط باش

موزیک جدید و ترانه شنیدنی خواننده ناصر زینعلی فقط باش با لینک مستقیم و پخش آنلاین

آهنگسازی و شعر : ناصر زینعلی / تنظیم ننده : فربد فروغی

Exclusive Song: Naser Zeynali | Faghat Bash With Text And Direct Links In UpMusic

naser دانلود آهنگ ناصر زینعلی فقط باش

متن آهنگ ناصر زینعلی فقط باش

───┤ ♩♬♫♪♭ ├───

عجب احساسی و عجب هوایی عشقت کنارته همچین شبایی

♬♫
نگامون بی بهونه قفله رو هم عجب دنیایی و عجب خدایی

♬♫
نفسام میگیره کنارت فقط باش همین لحظه چقدر دلم میخوادت فقط باش

♬♫
گل دوست داشتنیم دلت نگیره که این مغرور دیوونه میمیره ( تکرار )

خودت آمارمو داری میدونی نمیزارم کسی جاتو بگیره ( تکرار )

♬♫
به تنهایی واسم قد یه دنیایی توئه دیوونه رو کی تنها میزاره

♬♫
تا هر وقت که بخوای ادامه میدم باهات نپرس تا کی تا نداره

♬♫
نفسام میگیره کنارت فقط باش همین لحظه چقدر دلم میخوادت فقط باش

♬♫

گل دوست داشتنیم دلت نگیره که این مغرور دیوونه میمیره ( تکرار )

خودت آمارمو داری میدونی نمیزارم کسی جاتو بگیره ( تکرار )

ناصر زینعلی فقط باش

دانلود آهنگ ناصر زینعلی فقط باش

معرفی کتاب تعلیم و تربیت هوشیارانه فرزندان

کتاب تعلیم و تربیت هوشیارانه فرزندان نوشته‌ی سوزان استیفلمن، به شما کمک می‌کند وقتی با چالش‌هایی روبه‌رو می‌شوید که فرزندانتان فرا روی شما قرار می‌گیرند، متوجه خطای رفتاری خودتان بشوید و آن‌ها را برطرف کنید.

در گذشته، تعلیم و تربیت کاملاً با اقتدار و خیلی جدی انجام می‌شد، اما در جامعه‌ی امروز ما بسیاری از والدین نمی‌دانند چگونه با فرزندان خود رفتار کنند و چگونه آن‌ها را تربیت کنند. معمولاً در محیط خانواده هیچ شالوده و چهارچوب مناسبی وجود ندارد. والدین نمی‌دانند همان‌طور که کشتی به ناخدا نیاز دارد، فرزندان آن‌ها نیز به حضور آن‌ها همچون ناخدا نیاز دارند، البته ناخدایی که برای هدایت کشتی به علم و دانش روز آگاه باشد.

به‌ طور یقین، فرزندان ما به ما کمک می‌کنند انسان‌هایی بالغ‌تر شویم. کودکان در بلوغ والدین نقش دارند؛ اما مهم‌تر از آن این است که کتاب تعلیم و تربیت هوشیارانه فرزندان (Parenting with presence) به شما نشان می‌دهد کودکان، چگونه والدینی هوشیار پرورش می‌دهند.

سوزان استیفلمن (Susan Stiffelman)، در این کتاب به والدین می‌آموزد چگونه تعلیم و تربیت را با نگاه معنویت‌گرا پی بگیرند. در رابطه با تعلیم و تربیت فرزندان کتاب‌های زیادی نوشته شده است؛ اما کمتر کتابی در مورد هوشیاری والدین و تعلیم و تربیت هوشیارانه و آگاهانه سخن گفته است. این کتاب در هر دو زمینه‌ی ذکر شده رهنمودهای خوبی به شما ارائه می‌کند.

در بخشی از کتاب تعلیم و تربیت هوشیارانه فرزندان می‌خوانیم:

مشکلات رفتاری کودکان ما زمانی بروز می‌کنند که از آن‌ها برای نشان‌ دادن عزت‌ نفس و شخصیت خودمان استفاده کنیم، یعنی به آن‌ها نگاه کنیم تا حس خوبی به خودمان پیدا کنیم. ممکن است وقتی فرزندمان موفقیتی کسب می‌کند، او را تحسین کنیم تا نگاه دیگران را متوجه خود کنیم. تا اینجای کار اشکالی ندارد؛ اما بچه‌ها کاملاً با احساسات ما آشنا هستند؛ آن‌ها برای موفقیت به تأیید ما نیاز دارند؛ اما وقتی می‌خواهیم آن‌ها کاری کنند تا ما حس خوبی پیدا کنیم،‌ داریم به آن‌ها آسیب می‌زنیم، زیرا برای علاقه به آن‌ها و پذیرش آن‌ها، شرط تعیین می‌کنیم.

اگر فرزندانمان را همان‌گونه که هستند بپذیریم، باعث خواهد شد متوجه این نکته اساسی بشویم که آن‌ها غیر از خود ما هستند و توانمندی‌ها و چالش‌های خودشان را دارند. پذیرفتن آن‌ها به این معنا نیست که آن‌ها نگرانی‌ها و نقاط ضعف ما را برطرف کنند. قرار نیست آن‌ها مسئول احساسات ما باشند. پذیرفتن آن‌ها به ما کمک می‌کند نقاط ضعف آن‌ها را بپذیریم و کاری هم نداشته باشیم دیگران در مورد موفقیت‌های فرزندان ما چه فکر می‌کنند. این نکات باعث می‌شود اسیر هوای نفس نشویم و بتوانیم فرزندانمان را هوشیارانه تربیت کنیم.

اگر کودکانمان را همان‌گونه که هستند بپذیریم، متوجه خواهیم شد که هریک از آن‌ها انسانی منحصربه‌فرد، با توانایی‌ها و مسائل خاص خود هستند. قرار نیست آن‌ها به دلیل تزلزل و فقدان اعتمادبه‌نفس ما آسیب ببینند و پاسخگوی احساسات ما باشند.

فهرست مطالب

مقدمه مترجم

مقدمه اکهارت تول

مقدمه نویسنده

فصل ۱: شما با بهترین معلم خود زندگی می‌کنید

فصل ۲: والدین هم‌زمان با تعلیم و تربیت فرزندانشان، خودشان هم تربیت می‌شوند

فصل ۳: در تعلیم و تربیت فرزندان واقع‌گرا باشید

فصل ۴: ما والدین بچه‌داری نمی‌کنیم، بلکه انسان‌های بالغ تربیت می‌کنیم

فصل ۵: تربیت فرزندان و معضلات فناوری‌های نوین

فصل ۶: الگوی مناسبی برای ارتباط گرفتن فرزندانتان با دیگران باشید

فصل ۷: آموزش راست‌گویی، صداقت و پذیرش خطا به کودکان

فصل ۸: تقویت مهربانی و همدلی در کودکان

فصل ۹: کاهش استرس کودکان

فصل ۱۰: به کودکان بیاموزیم خوشبختی احساسی درونی است

فصل ۱۱: پاسخ به سؤالات معنوی کودکان

سخن آخر

معرفی کتاب ریپ ون وینکل و افسانه دره خفته

افسانه، تعلیق، راز آلودگی، ماجراهای عاشقانه و طنز؛ همه را می‌توان در کتاب ریپ ون وینکل و افسانه دره خفته نوشتۀ واشنگتن ایروینگ، که شاهکار ادبیات آمریکایی است، یافت.

«افسانه درّه خفته» صرفا یک داستان از اشباح نیست، بلکه چیزهایى در آن مى‌بینیم که در کتب تاریخ جایشان خالى است مانند این مسئله که مردم خارج از شهرهاى بزرگ و مجالس سیاسى واقعا چگونه زندگى مى‌کردند؟ این داستان درباره رؤساى جمهور یا پادشاهان، سناتورها و ژنرال‌ها نیست بلکه درباره مردم عادى است که نگران زندگى روزمره خود هستند. آن‌ها مى‌خندند، همدیگر را مى‌ترسانند، شوخى مى‌کنند و کلک مى‌زنند، دعوا مى‌کنند و به کار خود ادامه مى‌دهند. 

این همه هنر براى یک افسانه ساده کم نیست، این جزئیات آنچنان با وقایع داستان تنیده شده که تا پایان قصه متوجه نمى‌شویم که طرز زندگى مردم را از آن آموخته‌ایم.

داستان کتاب ریپ ون وینکل و افسانه دره خفته (The legend of sleepy Hollow and other tales) در میان یادداشت‌هاى مرحوم «دیدریک نیکرباکر»، اهل نیویورک که درباره تاریخ هلندى ایالت و شیوه زندگى بازماندگان ساکنان اولیه آن کنجکاو بود، پیدا شده است. اما تحقیقات تاریخى او بقدرى که در میان انسان‌ها قرار داشت، در میان صفحات کتب قرار داده نشده بود، زیرا موضوعات مورد علاقه او در صفحات کتاب‌ها بطور رقت‌آورى کم و کوتاهند، در حالى که شهرنشینان کهن و به‌ خصوص همسران آن‌ها از نظر فرهنگ داستانى غنى و در نتیجه از نظر تاریخ واقعى بسیار ارزنده بودند. بنابراین، هرگاه خانواده هلندى اصیلى مى‌یافت که در خانه روستایى خود با آن سقف کوتاهش زندگى مى‌کردند و درخت چنارى بر آن سایه مى‌افکند، آن‌ را همچون کتاب کهنه پر ارزشى تلقى مى‌کرد و از الف تا یاء آن را به دقت مى‌خواند. 

نتیجه همه این پژوهش‌ها، تاریخ ایالت به هنگام حکومت هلندى‌ها بود که چند سال بعد به چاپ رسید. درباره ویژگى ادبى او نظریات گوناگونى وجود داشته و حقیقت این است که اصلاً بهتر از آن که باید باشد نیست. مزیّت اصلى آن دقت و وضوح وسواس‌ گونه آن است که در واقع قدرى در نظر اول مورد سؤال و ایراد واقع شد ولى از آن به بعد بطور کامل مورد پذیرش و اقبال قرار گرفت و اینک در همه مجموعه‌هاى تاریخى راه پیدا کرده و به عنوان کتابى معتبر و بى‌چون و چرا پذیرفته شده است.

واشنگتن ایروینگ (Washington Irving)، نویسنده این کتاب، اولین نویسنده امریکایى بود که شهرت و اعتبار ادبى بین‌المللى کسب کرد. او در سوم آوریل ۱۷۸۳ در شهر نیویورک متولد شد.

در میان کتاب‌هایى که در اسپانیا به چاپ رساند، شرح حال «کریستف کلمب» به نام «تالاربرِیس بریج» و «الحمراء» را مى‌توان دید. در این میان آنچه که علاقه او را جلب مى‌کرد و تخیل و تصورش را شعله‌ور مى‌ساخت، همان چیزى است که پس از دویست سال او را همچنان در اوج شهرت نگهداشته است:

افسانه‌هاى عامیانه، داستان‌هاى عجیب و غریب، از آلمان، اسپانیا، فرانسه و بریتانیاى کبیر که با تمام وجودش شنیده و به خاطر سپرد و سال‌ها بعد با سبک زنده و بذله‌ آمیزى بازگو کرد که تازگى خود را بازیافتند. منتقدین ادبى آثار او را نمونه‌هایى از طنز درباره زندگى اروپایى و آمریکایى مى‌دانند و به پر معنى و پر مغز بودن طرح‌ها و افسانه‌هایش اشاره دارند، اما این مسائل براى خواننده‌اى که مى‌خواهد داستان خوبى بخواند اهمیت چندانى ندارد.

در بخشی از متن کتاب ریپ ون وینکل و افسانه دره خفته می‌خوانیم:

به محض نزدیک شدن به نهر آب، قلبش بناى طپیدن گذاشت، همه عزم و اراده‌اش را یکجا جمع کرد. پنج، شش ضربه به دنده‌هاى اسبش وارد آورد و خواست که با سرعت از روى نهر بپرد، اما حیوان خودسر و متمرد به جاى جلو رفتن به طرف پهلو حرکت کرد و خود را به نرده‌ها زد. «ایچا بود» که ترسش به خاطر این تأخیر زیاد شده بود طرف دیگر افسار را کشید و با پاى دیگرش هیجان‌زده به پهلوى حیوان زد، اما فایده‌اى نداشت. البته اسبش حرکت کرد ولى به طرف دیگر جاده و به داخل انبوهى از بتّه‌هاى تمشک و قزل‌آغاج رفت.

حالا دیگر مدیر مدرسه پیاپى ضربات شلاق و پاشنه‌هایش را نثار گرده‌هاى رنجور و لاغر «باروت» پیر مى‌کرد. در نتیجه اسب با سرعت و در حالی که صداى نفس‌هاى خُرّه مانندش شنیده مى‌شد جلو رفت اما درست در کنار پل ناگهان متوقف شد آنچنان که نزدیک بود سوارش را با کله از بالاى سرش بر زمین بکوبد. درست در همین لحظه گوش حساس «ایچا بود» صداى پاى گل‌ آلود اسبى را در کنار پل شنید. در سایه‌هاى تیره بیشه، در حاشیه نهر، چیز عظیمى را مشاهده کرد که شکل خاصى نداشت، رنگش سیاه و قدش همانند برج بلند بود. حرکت نمى‌کرد، اما ظاهرا در تاریکى دست و پاى خود را جمع کرده بود، آنچنان که گویى غولى مى‌خواهد بر روى رهگذرى بپرد.

موى معلم از وحشت بر سراسر اندام و مخصوصا روى سرش سیخ شده بود. چه باید مى‌کرد؟ براى برگشتن و گریختن وقت کافى نداشت، علاوه بر این فرار از دست جن یا روح چه فایده‌اى داشت که بر بال‌هاى باد نشسته و به پرواز در مى‌آید؟ بنابراین در حالی که بقایاى امید و شجاعتش را جمع و جور مى‌کرد، با صداى لرزانى پرسید: «تو که هستى؟» جوابى نیامد. با صداى آشفته‌ترى سؤالش را تکرار کرد. باز هم پاسخى نشنید.

بار دیگر پهلوهاى «باروت» انعطاف‌ ناپذیر را به باد کتک گرفت. چشمانش را بست و با اشتیاق و بى‌اختیار آهنگ سرود مذهبى را شروع کرد. درست در همین لحظه بود که آن شى‌ تیره و وحشتناک به حرکت در آمد و با یک جست خود را به میانه جاده رساند. گرچه هوا تاریک و شوم بود، امّا حالا دیگر باید آن شکل ناشناخته تا حدى تشخیص داده مى‌شد. ظاهرا سوارکار تنومندى بود، اسبش هم قدرتمند و قوى‌ هیکل بنظر مى‌رسید. هیچ نشانه‌اى از تعرض یا آشنایى نشان نداد. بلکه با قامتى بلند و بر افراشته به یک طرف جاده رفت و در طرف چشم کور «باروت» که ترسش ریخته و به حرکت درآمده بود، حرکت مى‌کرد…

فهرست مطالب

پیشگفتار

ریپ ون وینکل

مقدمه

ریپ‌ون وینکل

افسانه دره خفته

واشینگتن‌ ایروینگ از دیدگاه خودش

زندگینامه واشینگتن ایروینگ

معرفی کتاب شکسپیر عاشق

در کتاب شکسپیر عاشق نوشتۀ علی بخشی، تلاش شده، جملات و قطعاتی مستقل و با معنا از تراژدی‌های شکسپیر به ترتیب تاریخ انتشار نمایشنامه‌ها ارائه شوند. این کتاب به صورت دو زبانه (فارسی – انگلیسی) است.

از سال‌های نخست زندگی ویلیام شکسپیر جز مدارک غسل تعمید او در ۲۶ آوریل ۱۵۶۴ در کلیسای شهر استراتفورد آگاهی چندانی نداریم. پدر شکسپیر را گاه تاجر و گاه کارگزار دولت دانسته‌اند. ویلیام جوان به دلایل نامعلومی ترک تحصیل می‌کند و به کار می‌پردازد. او در ۲۷ نوامبر ۱۵۸۲ با آن هاتاوی ازدواج می‌کند. آن‌ها صاحب سه فرزند می‌شوند.

بنا به روایتی شکار غیر قانونی در شکارگاه خصوصی یکی از بزرگان شهر موجب می‌شود که شکسپیر جوان به ‌ناچار از استراتفورد بگریزد و به لندن مهاجرت کند. مهاجرتی که آینده‌ی ادبی و هنری شکسپیر را تضمین می‌کند. می‌گویند شکسپیر در لندن از کارهای پست در تماشاخانه‌ها و تئاترها آغاز کرد اما در سال ۱۵۹۸ او دیگر بازیگری توانا و نویسنده‌ای معروف شده بود. مدارک چندی او را یکی از اعضای گروه نمایشی چمبرلین می‌دانند که بعدها نامش به کینگز تغییر پیدا کرد. این گروه از سال ۱۵۹۹ بیشتر در تماشاخانه‌ی گلوب که شکسپیر از سهامداران آن بود به اجرای نمایش می‌پرداخت و در سال ۱۶۰۳ نیز شاه‌ جیمز اعضای این گروه را به ‌سمت «بازیگران پادشاه» منصوب کرد. شکسپیر تا زمانی که حرفه‌ی نمایش را رها کرد و در سال ۱۶۱۱ به اسراتفورد بازگشت، عضو این گروه باقی ماند.

ویلیام شکسپیر در بیست‌ و‌ پنج آوریل ۱۶۱۶ در سن پنجاه‌ و‌ سه‌ سالگی درگذشت و در قسمت شمالی محراب کلیسای بزرگ استراتفورد به خاک سپرده شد. سال‌های آخر زندگی او در زادگاهش با آرامش سپری شد.

در زمان حیات شکسپیر، نخستین‌ بار هشت نمایشنامه‌ی وی بدون آن ‌که نام نویسنده را برخود داشته باشند منتشر شدند اما به تدریج با اوج‌ گرفتن شهرت و محبوبیت او نزد خانواده‌ی سلطنتی انگلستان، نام ویلیام شکسپیر بر آثارش ظاهر شد. اکنون شکسپیر شناسان سی‌ و‌ هفت نمایشنامه با مضامین تاریخی، تراژدی و کمدی و تعدادی شعر را متعلق به او می‌دانند.

در بخشی از کتاب شکسپیر عاشق (Shakespear The Lover) می‌خوانیم:

آفتاب طلایی هم نمی‌تواند

چنین بوسه زند

بر ژاله‌های تازه‌ی صبحدم بر گل سرخ

آن‌گونه که پرتو چشمانت

با درخشش سرخوشانه‌

بر قطره‌های شبانه‌ای تن می‌سایند

که بر گونه‌ی من

جاری شده‌اند.

تلاش بیهوده‌ی عشق

So sweet a kiss

the golden sun gives

not to those fresh morning drops upon the rose

as thy eye-beams

when their

fresh rays have smote

the night of dew

that on my cheeks

.down flows

Love’s Labour’s Lost

معرفی کتاب پیوستگی اخلاق و تعهد سازمان با کارکنان

کتاب پیوستگی اخلاق و تعهد سازمان با کارکنان نوشته‌ی مسعود زمانی، به بررسی یکی از عمده‌ترین دغدغه‌های مدیران کارآمد در سطوح مختلف، یعنی چگونگی ایجاد بسترهای مناسب برای عوامل انسانی در تمام حرفه‌ها به منظور رعایت اصول اخلاقی حاکم بر شغل و حرفه می‌پردازد.

یکی از مهم‌ترین موضوع‌هایی که زمینه‌ساز بروز مشکلات متعدد برای سازمان‌ها در سطح جهان شده است، مشکلات ناشی از فساد و کارهای خلاف اخلاق در جوامع گوناگون است. رعایت نشدن برخی معیارهای اخلاقی، نگرانی‌های زیادی را در بخش‌های دولتی و غیر‌دولتی به وجود آورده است. سقوط معیارهای رفتاری در بخش دولتی، پژوهشگران را وا داشته تا در جستجوی مبناهای نظری در این رابطه بوده و بتوانند مسیر مناسب اجرایی آن را فراهم آورند. در جامعه ما، با وجود عناصر مثبت بسیار در فرهنگ ملی و دینی (که در آن به کار ارزش بسیار نهاد می‌شود) در ساختار کلی جامعه ارزش‌هایی غلبه دارند اخلاق کار و در پی آن وجدان کاری را تضعیف می‌کند.

افرادی که بیشترین امید را نسبت به آینده کشورشان دارند، افرادی که آزادی عمل بیش‌تری در کارشان دارند، افرادی که به آینده کارشان در کارگاه اطمینان بیشتری دارند و افرادی که کارشان مطابق پست آنان است، اخلاق کار را در سازمان بیش‌تر مراعات می‌کنند. یافته‌ها همچنین، حکایت از آن دارد افرادی که به ارزش‌های اجتماعی جامعه سنتی نزدیک‌ترند و نسبت به محیط اجتماعی پیرامون خود خوشبین‌تر هستند، از نظر میزان اخلاق کاری وضع مطلوب‌تری دارند. در مقابل، افرادی که به ارزش‌های اجتماعی جامعه شهری امروز کشور نزدیک‌ترند و در پی آن نوعی بدبینی نسبت به محیط اجتماعی اطراف خود دارند، وضع نامناسب‌تری از نظر اخلاق دارند مشارکت اجتماعی، عدالت اجتماعی، وفاق و انسجام فرهنگی موجود در جامعه با پایبندی به اخلاق هم نشان داده است که کار در سازمان‌ها همبسته هستند.

در بخشی از کتاب پیوستگی اخلاق و تعهد سازمان با کارکنان می‌خوانیم:

پیامدهای استرس را می‌توان به دو بخش عمده پیامدهای فردی و پیامدهای اجتماعی تقسیم کرد:

پیامدهای فردی: پیامدهای فردی نتایجی هستند که عمدتا بر فرد اثر می‌گذارند. هر چند ممکن است سازمان نیز به طور مستقیم یا غیرمستقیم از این پیامد متاثر شود، ولی این فرد است که بهای اصلی را می‌پردازد. پیامدهای فشار عصبی را می‌توان به سه گروه رفتاری، روانی و جسمانی تقسیم کرد:

پیامدهای رفتاری

پیامدهای رفتاری فشار عصبی واکنش‌هایی هستند که ممکن است باعث ایجاد آسیب به فرد یا دیگران شوند. یکی از این نوع رفتارها سیگار کشیدن است. حادثه آفرینی، خشونت و به هم خوردن اشتها نیز از جمله پیامدهای رفتارهای فشار عصبی می‌باشند.

پیامدهای روانی

پیامدهای روانی فشار عصبی بستگی به سلامت جسمانی- روانی فرد دارند. هنگامی که اشخاص در محیط کار با فشار عصبی شدیدی مواجه می‌شوند، ممکن است دچار افسردگی، پرخوابی یا بی‌خوابی شوند. ممکن است فشار عصبی باعث بروز مشکل خانوادگی و ناراحتی‌هایی نیز بشود.

پیامدهای جسمی

فشار عصبی ممکن است باعث بروز بی‌نظمی‌های جسمی نیز بشود. پیامدهای جسمی فشار عصبی بر وضع جسمی فرد اثر می‌گذارند. به عوان مثال، بین ناراحتی و حمله قلبی با فشار عصبی رابطه وجود دارد. سایر پیامدهای ناشی از فشار عصبی شدید عبارتند از: سر درد، کمر درد، زخم معده و ناراحتی‌های معده، ناراحتی‌های پوستی مانند جوش صورت و کهیر.

فهرست مطالب

مقدمه

فصل اول: اخلاق

ویژگی‌های افراد دارای اخلاق حرفه‌ای

از خود بیگانگی به عنوان یکی از عوامل روان‌شناختی مرتبط با اخلاق کار

فصل دوم: موانع رشد اخلاق حرفه‌ای در سازمان‌ها

فقدان نگرش راهبردی به اخلاق حرفه‌ای

فرافکنی

فقدان انگیزش

نارضایتی شغلی

فقدان مهارت تصمیم‌گیری

فقدان نظام‌های جامع و اخلاقی

موانع فیزیکی و روانی محیط کار

عوامل فردی

توان استدلالگری اخلاقی

خصایص دموگرافیک

ارزش‌های اخلاقی شخصی

نوع شخصیت

جو اخلاقی

فرهنگ اخلاقی

نوع رهبری

نوع نقش

اندازه سازمان

درک از موضوعات بحث برانگیز

فرصت‌های در اختیار

شدت باورمندی اخلاقی

سیستم‌های اداری

فصل سوم: تعهد

تعهد عاطفی

تعهد مستمر

تعهد هنجاری تکلیفی

عوامل فردی

عوامل سازمانی

عوامل شغلی

عوامل فرا سازمانی

فصل چهارم: راهکارهایی برای افزایش تعهد سازمانی

فصل پنجم: پیشینه

منابع و مآخذ

منابع

منابع فارسی

منابع غیر فارسی

برچسب ها

تمامی حقوق مطالب برای فصلنامه علوم زمین محفوظ است و هرگونه کپی برداری بدون ذکر منبع ممنوع می باشد.